ยินดีตอนรับเข้าสู่ สำนักเขตการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 4 สำนักเขตการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา เขต 4
ข่าวประชาสัมพันธ์
หนังสือเขต : ขอข้อมูลนักเรียนที่หลุดจากระบบการศึกษา
รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR ปีการศึกษา 2564
การจัดทำข้อมูลสถิติพื้นฐานและข้อมูลายบุคคล โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
คู่มือและแนวปฏิบัติการดำเนินงานโครงการ ทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี ระยะที่ 2
ประชาสัมพันธ์ : การสมัครขอรับทุนเฉลิมราชกุมารี ระยะที่ 2 รุ่นที่ 6 ปีงบประมาณ 2565
การส่งข้อมูลผลการเรียน GPAX 5 ภาคเรียน
ภาพกิจกรรม
ข้อมูล สารสนเทศ
รายชื่อโรงเรียนในสังกัด สำนักเขตการศึกษา เขต 4 (19/10/2564) 13 พ.ค. 06
พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560 19 พ.ค. 65
ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารงานพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560 19 พ.ค. 65
พระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญ ว่าด้วยเรื่องการป้องกันและปราบปรามการทุจริต พ.ศ.2561 19 พ.ค. 65
กฎกระทรวง การแบ่งส่วนราชการสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ 19 พ.ค. 65
พระราชบัญญัติข้อราชการพลเรือน พ.ศ.2551 19 พ.ค. 65
พระราชบัญญัติการศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ.2562 19 พ.ค. 65
รายชื่อ ข้อมูลสมาชิกกองทุนฌาปนกิจสงเคราะห์ฯ เขต 4 19 พ.ค. 65
คู่มือและแนวปฏิบัติการดำเนินงานโครงการ ทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี ระยะที่ 2 18 พ.ค. 65
ประกาศการรับสมัครนักเรียนทุนเฉลิมราชกุมารี & ใบสมัคร 18 พ.ค. 65
    พฤษภาคม 2565   
อา. จ. อ. พ. พฤ. ศ. ส.
1234567
891011121314
15161718192021
22232425 26 2728
2930 31     
ปฏิทินกิจกรรม
26 พ.ค. 65
ร่วมเป็นเจ้าภาพสวดพระอภิธรรมพระเดชพระคุณพระพรหมวชิรเจดีย์
31 พ.ค. 65
สิ้นสุดการส่ง รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR ปีการศึกษา 2564
31 พ.ค. 65
สิ้นสุดระยะเวลาการสมัครขอรับทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี ระยะที่ 2 รุ่นที่ 6 ปีงบประมาณ 2565
31 พ.ค. 65
ประชุมประธานเขตการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ครั้งที่ 5/2565
10 มิ.ย. 65
สิ้นสุด การจัดส่งสถิติข้อมูลและข้อมูลรายบุคคลโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ปีการศึกษา 2565 ครั้งที่ 1
13 มิ.ย. 65
ประชุมประธานเขตการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ครั้งที่ 6/2565
เว็ปไซต์โรงเรียนพระปริยัติยอดนิยม
สำหรับผู้ดูแลระบบ
ชื่อผู้ใช้
รหัสผ่าน
ลืมรหัสผ่าน
แบบสำรวจความคิดเห็น
แบบสำรวจความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ
ดีมาก
น้อย
ควรปรับปรุง
ดูผลโหวด